http://orangefrog.ru/kak-malo-nuzhno-rebenku-dlya-schastya/

Подумайте, как просто осчастливить ребенка и превратить самый обычный день в маленький праздник.

Сделайте простую игрушку. Например, прорежьте отверстие-рот в коробке и нарисуйте глаза, чтобы получился смешной прожорливый зверек, вырежьте картонную машину, распечатайте картинку с героем из любимой книжки.

Ребенок слоняется по квартире, вы заняты своими делами. И вдруг предложите – “Хочешь, я тебе почитаю?” или “Давай в лото сыграем?”. Увидите как расцветет его мордашка от нежданной радости. И вам небольшой перерыв будет полезен.

Когда опаздываете, не тащите ребенка за руку. Лучше возьмите его за пояс или концы шарфика и внезапно издайте знакомый малышу призыв “Чух-чух ту-тууу”. Так вы избавитесь от взаимного недовольства и до места доберетесь гораздо быстрее.

Сделайте специально для ребенка несколько маленьких котлеток или блинчиков смешной формы – он обрадуется.

Прежде чем позвать малыша одеваться – выложите из приготовленных вещей картинку – цветок, рожицу, человечка.

Перед дорогой, вместо грубого “Дай скорее руку” скажите писклявым голоском: “Я мальчик-пальчик, держись за меня”.

Вытащив сонного ребенка из автобуса – пронесите его несколько метров на руках. Ну и что, что он уже большой, даже взрослым хочется иногда, чтобы их кто-нибудь понес. А вы в состоянии (конечно, речь идет о малыше 3-5 лет) доставить ребенку такую радость.

Неужели ваших знаний, опыта, фантазии не хватит, чтобы отрезать от батона третью горбушку для маленького любителя корок?

Ребенок больше месяца засыпает и просыпается с мыслями о самокате, мусоровозе, конструкторе – помогите этой мечте исполниться, даже если до дня рождения и Нового года еще несколько месяцев.

Отпразднуйте маленький день рождения ребенка. Все-таки “только раз в году” слишком мало для малыша, а прожитая половинка года хороший повод. Маленький день рождения устроить очень просто – купите небольшую игрушку или книжку, пирожные, чтобы было, куда воткнуть свечки, несколько воздушных шариков, мыльные пузыри. И конечно будьте готовы несколько часов позаниматься ребенком (а не домашними делами), веселиться вместе с ним.

Оставьте на видном месте сюрприз для малыша. Что-то маленькое, но приятное. Носите с собой небольшое угощение (орешки, сухофрукты, мармелад, печенье), чтобы неожиданно предложить их уставшему, находящемуся вдали от дома ребенку. Прижившаяся у вас в сумке куколка или машинка тоже пригодятся.
_________________________________
Из комментов: "на мужа половина этих советов действует тоже:))"
))))))))))))))))))))))))))))))

http://orangefrog.ru/checklist-roditelyam-doshkolnikov-ne-zabyt-sdelat-dlya-rebenka-i-vmeste-s-rebenkom/

1. Пускать солнечные зайчики.
2. Наблюдать как прорастают семена.
3. Вместе скатиться с высокой ледяной горы.
4. Принести с мороза и поставить в воду ветку.
5. Вырезать челюсти из апельсиновых корок.
6. Смотреть на звезды.
7. Заштриховывать монетки и листья, спрятанные под бумагой.
8. Трясти карандаш, чтобы казалось, что он стал гибким.
9. Дырявить льдинки под струей воды.
10. Приготовить жженый сахар в ложке.
11. Вырезать гирлянды бумажных человечков.
12. Показывать театр теней.
13. Пускать блинчики на воде.
14. Рисовать мультфильм на полях тетради.
15. Устроить жилище в коробке от холодильника.
16. Плести венки.
17. Делать извержение вулкана из лимонной кислоты и соды.
18. Показать фокус с наэлектризованными бумажными фигурками.
19. Писать под копирку.
20. Сделать брызгалки из бутылок и устроить сражение.
21. Слушать пение птиц.
22. Пускать щепки по течению, рыть каналы и делать запруды.
23. Построить шалаш.
24. Трясти ветку дерева, когда ребенок стоит под ней и устраивать листопад (снегопад, дождик).
25. Наблюдать восход и закат.
26. Любоваться лунной дорожкой.
27. Смотреть на облака и придумывать, на что они похожи.
28. Сделать флюгер и ловушку для ветра.
29. Светить в темноте фонариком.
30. Делать осьминогов из одуванчиков и куколок из шиповника.
31. Сходить на рыбалку.
32. Оставлять отпечатки тела на снегу.
33. Кормить птиц.
34. Делать секретики.
35. Строить дом из мебели.
36. Сидеть у костра. Жарить хлеб на прутике.
37. Запускать воздушного змея.
38. Крутить ребенка за руки.
39. Построить замок из песка. Закапываться в песок. Вырыть глубокий колодец, чтобы достать до воды.
40. Сидеть в темноте, при свечах.
41. Делать чертиков из намыленных волос.
42. Дуть в пустую бутылку.
43. Повторять одно слово много раз, чтобы оно превратилось в другое.
44. Издавать победный крик команчей.
45. Удивляться своей гигантской тени и играть с тенями в догонялки.
46. Прыгнуть в центр лужи.
47. Делать записи молоком.
48. Устроить бурю в стакане воды.
49. Закопать сокровище в тарелке с кашей.
50. Объясняться знаками.
51. Сделать носики из крылаток клена, ордена из репейника, сережки из черешен.
52. Дуть на пушинку.
53. Оставить травинку в муравейнике и потом попробовать муравьиную кислоту.
54. Есть заячью капусту, сосать смолу, слизывать березовый сок и кленовый сироп, жевать травинки.
55. Выдавливать формочками печенье.
56. Нанизывать ягоды на травинку.
57. Играть в циклопов.
58. Петь хором.
59. Починить любимую игрушку.
60. Пускать мыльные пузыри.
61. Наряжать елку.
62. Свистеть через стручок акации.
63. Смастерить кукольный домик.
64. Залезть на дерево.
65. Играть в привидений.
66. Придумывать маскарадные костюмы и наряжаться.
67. Говорить о мечтах.
68. Стучать в самодельный барабан.
69. Выпустить в небо воздушный шар.
70. Организовать детский праздник.
71. Смотреть на мир через цветные стеклышки.
72. Рисовать на запотевшем стекле.
73. Прыгать в кучи осенней листвы.
74. Начать обед с десерта.
75. Надеть на ребенка свою одежду.

http://orangefrog.ru/luchshie-blyuda-dlya-detskogo-prazdnika/

Дети на празднике едят мало и самым любимым сладостям предпочитают игры и веселье. Но все-таки и им нужно чем-то подкрепиться и хорошо, если угощение превратиться в игру, часть увлекательной праздничной программы. Чем же кормить детей?

Конструктор из еды. Нужны палочки для канапе или деревянные для шашлычков. И то, что на них нанизывать: огурцы свежие и соленые, авокадо, сладкий перец, морковка сырая и вареная, сыр, плавленный сыр в пластинках, вареные и очищенные перепелиные яйца, мясо, курица, колбаса, оливки, яблоки, апельсины, помидоры черри, виноград и т.п. Дети сами нанизывают себе еду в любом сочетании.

Салат-бар. Нужно отдельно разложить нарезанные ингридиенты – картошку, свеклу, помидоры, кукурузу, огурцы, мясо, курицу, колбасу, вареную и сырую морковку, яйца, зелень. И заправки к ним – майонез, сметану, масло. Дети сами накладывают то, что любят и намешивают себе салаты. Важно для кулинарных экспериментов предлагать маленькие тарелочки, чтобы из-за неудач не страдало слишком много продуктов.

Пицца – дети получают готовые основы (можно одну на 2-3 детей, просто сразу чем-то разлиновать границы) и заполняют их выбранными ингредиентами. Пиццу запекают и каждый получает свой кусок и угощает остальных.

Макаронное ассорти. Большинство детей любят макароны. А чтобы блюдо было более праздничным – купите макароны разной формы, может и цветов, сварите их (отдельно друг от друга) и красиво разложите на тарелках. Так же можно подать различные заправки – томатный соус, тертый сыр, измельченное вареное мясо для “макарон по пиратски”.

Японское меню. Сам процесс изготовления роллов прост и похож на игру. И можно подобрать рецепты, которые понравятся детям. Помимо ролов есть еще одно замечательное японское блюдо – рисовые колобки, неизменная еда любимых героев японских сказок и мультфильмов. Детям нужно раздать двуслойные квадратики пищевой пленки. На них в центр выкладываются тонко и мелко нарезанные огурцы, болгарский перец, морковка, рыба, зелень. Можно не просто выкладывать, а делать красивый узор. После этого сверху высыпается столовая ложка сваренного на суши риса (рис должен закрыть овощи). Далее края пленки соединяются и аккуратно заматываются как можно туже, спрессовывая шарик на конце. После этого пленку снимают и колобок готов.

Фрикадельки – любимое блюдо Карлсона и Финдуса, и большинству детей они тоже нравятся. Раньше мы покупали готовые (в Икее и другие), но сейчас я их делаю по рецепту Петсона и Финдуса. Очень вкусные и жаренные, и в супе, и тушеные.

Смешные сэндвичи. Нужны кружки багета (свежие, поджаренные в тостере, в виде гренок), разные продукты для бутербродов и соусы. Как и во многих блюдах, которые дети готовят сами, можно устраивать с ними выставку, давать каждому бутерброду название, делиться рецептами.

Сладкая мастерская. Вот самый наш любимый, многократно проверенный рецепт. Получается тесто как для пирожного “картошка” из которого очень просто что-то лепить и потом украшать изюмом, орехами, цукатами, всякими кондитерскими посыпками. И это очень-очень вкусно.

Фабрика мороженного. Звучит грандиозно, проходит с неизменным успехом, а организовать ее совсем просто. Нужно подготовить мороженное (вкусное и проверенное), лучше нескольких сортов. А к нему орехи, цукаты, свежие и консервированные фрукты, вафли и печенье, шоколад. Важно не забыть красивые стаканчики и ложечки, другие украшения и специальные ложки для формирования шариков мороженного.

Лимонад. Он стал основой одного из наших праздников. Рецепт простейший: любые цитрусовые нарезать кружочками, выдавить толкушкой сок, залить сахарным сиропом. Потом добавить по вкусу обычную или газированную воду. Если делать соки отдельно, потом дети смогут их смешивать как хотят. К лимонаду можно заморозить кубики льда с начинкой. Дети вообще любят лед – и играть, и кидать в напитки. В детский лед для напитков вложите кусочки фруктов или подкрасьте льдинки соком. Можно заморозить разный сок слоями, чтобы получились полосатые кусочки.

http://orangefrog.ru/posobiya-kotorye-xorosho-sdelat-svoimi-rukami/

Сейчас можно купить практически любые пособия, дидактические материалы, плакаты. Но всегда ли нужно покупать? Есть такая китайская пословица: “Слышу – и забываю, вижу – и запоминаю, делаю – и понимаю”, очень ее люблю. Поэтому кажется, что пособия намного полезнее делать вместе с ребенком, или хотя бы на глазах у ребенка.

Географическая карта. С малышами хорошо сделать физическую карту. Материки можно вырезать из контурных карт или нарисовать, глядя на карту, их примерные контуры. Пока дети раскрашивают материки, расскажите о них что-то интересное. После этого раскрасьте лист ватмана в синий цвет и поговорите об океанах. На эту же карту можно расселять животных и растения (картинки или наклейки). С детьми постарше сделайте политическую карту и на ней отмечайте города и страны, в которых вы были, где живут ваши друзья. Можно намечать маршруты прошлых путешествий и тех, о которых только мечтаете. Можно рисовать или подбирать фотографии достопримечательностей или просто красивых мест. Еще мы давно мечтаем сделать карту литературных героев – так хочется нанести на нее путешествия Капитана Врунгеля, Робинзона Крузо, Нильса, отметить города, где живут Каос и Бьернар, Карлсон, Винни-Пух, Мальчик из спичечной коробки, Петсон и Финдус, Суббастик. И надо ли ограничиваться картой? Почему бы не сделать своими руками глобус, взяв за основу мяч или самодельный шар из папье-маше.

Лента времени. Дошкольникам, да и детям постарше, трудно охватить всю историю Земли. Поэтому скорее всего придется для разных целей рисовать разные ленты времени. Но в любом случае, у каждой должны быть определенные начало и конец, события, о которых ребенок что-то уже знает. Не стремитесь четко соблюдать масштаб, важнее, чтобы верно шел порядок событий. Даже если ребенок умеет читать, хорошо отмечать событие яркой картинкой.

Календарь. В Интернете есть множество идей самодельных календарей – перекидных, круговых, с кармашками. Можно выдумать и что-то свое, главное, чтобы ребенок в этом поучаствовал – собирал пожелтевшие листы и плоды, вырезал снежинки, складывал из бумаги весенние кораблики, рисовал лето. Для запоминания дней недели полезно делать расписание.

Макет солнечной системы. Ее можно сделать и плоской, но лучше объемной. Мы делали мобиль из пенопластовых шариков. Пока дети декорировали каждую планету, я им рассказывала что-то про нее. Роль солнца играла лампа, на которую подвешивался мобиль.

Азбука. Я рассказывала и показывала, как мы делали азбуку из еды. Было очень интересно эту еду отыскивать, выкладывать буквы и фотографировать. А в итоге сын незаметно выучил все буквы. А сколько еще разных идей – фотографировать предметы, похожие на буквы, выкладывать буквы из всевозможных предметов, самим изображать буквы.

Гербарий. Даже самые лучшие картинки хуже оригинала. Поэтому если уж говорить о растениях – стоит пойти, собрать образцы засушить и подписать названия. С маленькими детьми стоит начать с коллекции листьев и плодов разных деревьев.

Макеты чего угодно – хоть строения земной коры, хоть устройства клетки, просто вылепить из пластилина. Поделку можно хранить какое-то время или сфотографировать.

Трудно найти удобные часы для обучения определению времени. Но вот сделать их из картона совсем не сложно. Так же можно сделать учебный термометр.

Количество. Многих детей интересуют большие числа, им хочется понять, увидеть, сколько это “сто”, “тысяча”, “миллион”. Попробуйте вместе нарисовать на листе сотню (или даже тысячу) точек или палочек.

Палитра. Ее очень просто и наглядно сделать из картонки и пластилина трех основных цветов. Только нужно убедиться, что пластилин, смешиваясь, дает правильный цвет.

И фигурально, и реально) Записалась на курсы шитья, теперь судорожно пытаюсь успеть сделать домашку к практике. Недоумеваю: неужели через 3 месяца я действительно, уже смогу что-то одежеподобное шить? Пока меня повергают в ступор даже швы (и ручные, и машинные) - над каждым сижу-вникаю над книжкой + ищу в инете + сегодня на теории девчонок (тех, кто что-то уже сделал) пытала. Но немного успокоило, что есть и еще забивальнее меня - те, кто еще даже не приступал к д/з))))

А завтра начинается фестивальный театральный марафон - буду ходить в театр как на работу)))

Всех люблю, целую, читаю, не закрываю окошки с письмами, чтобы ответить, не отвечаю по нескольку дней и мучаюсь совестью (прошу засчитать в качестве смягчения приговора!))

Это я к тому, что я лишилась очередных двух))
Пара штрихов к фестивальной поездке:

1) Наконец-то (Свершилось! Аллилуйя!) я переночевала в палатке в спальнике. Даже заставила меня с ней сфотать - она ж у меня первая)) В целом - ничего так, мне понравилось)) Но не хватило опыта: в следующий раз буду предохраняться шапкой - без нее головешка подмерзала.


2) А на обратном пути мне довелось, тоже в первый раз, толкать машину))))) Сначала у нас кончился бензин, - мы встали, чтобы залиться из канистры, но потом вдруг еще и стартер отказался зажигаться. Коля что-то там попытался пошуровать в капоте, но в итоге решили пробовать завестись с толкача. Хрена с два. Самое забавное, что когда мы уже начали звонить народу, чтобы нас дотянули (благо, мы были под Задонском, не так далеко), машина вдруг завелась)) Надеюсь, это все-таки наша с Аленкой заслуга))) Хотя и есть подозрение, что просто там что-нить перегрелось, а потом остыло...))

Неделю назад Коля позвонил Олегу с предложением съездить на фестиваль, но т.к. у него в планах уже был рейд в деревню за свинюшкой, я отправилась без него, особо не вникая, куда вписываюсь)) Как говорится, я за любой кипиш, особенно в последнюю неделю отпуска)) Ужасно не хочется просидеть ее дома)
( Что было дальше )

Начиная уборку в квартире, я иногда не предполагаю, во что это выльется. Вот сейчас вместо того, чтобы сделать рядовую уборку (потому что еще других дел понамечено), ни с того ни сего ко всему помыла окна и отдраила кухню. Сижу - прихожу в себя)) 5 часов ударного труда в отпуске... я так не играю))

А завтра еду на фестиваль фольклора и ремесел, о как! :) И даже с двумя ночевками)) Решила - гулять так гулять)))
Про Питер расскажу потом :)

Чем дальше, тем легче и больше самой нравится)))
 

Ура, я сдвинулась с мертвой точки! Наконец-то перешла от затянувшегося периода накопления/ переработки информации о скрапбукинге и собирания материалов к действию! (Делаю альбом о прошлогоднем отдыхе на море) Правда, из намеченных 11 разворотов (+ обложка) пока сделала всего 2, но все равно ура)))